سفارش تبلیغ
صبا ویژن

استاندارد سازی

  بنام خدا

                      عنوان مقاله 

استانداردسازی برنامه درسی: گامی اساسی درتمرکز زدایی آموزش وپرورش

 

تهیه کننده: دکتر محسن فرمهینی فراهانی(استادیار دانشگاه شاهد)                      

 

چکیده:

ااستانداردهای برنامه درسی(استاندارد محتوا وعملکرد)درواقع آن چه را که دانش آموزان باید بدانندوقادر به انجام آن باشند مشخص می کند.فقدان استانداردهای مدون برنامه درسی یکی از نقیصه های اساسی در نظام تعلیم وتربیت کشورمحسوب می شود گرچه در چند سال اخیرتلاش هایی دراین زمینه به ویژه درارتباط باتدوین سند ملی شده است شده است ولی تدوین چنین استانداردهایی همت وتلاش دیگری می طلبد.در واقع یکی از ثمرات داشتن سندملی وبرنامه درسی ملی کمک به تدوین استاندارد های برنامه ی درسی است.اهمیت تدوین استانداردهای برنامه ی درسی به حدی است که در برخی از کشورها عمده مباحث مطرح شده در سندملی به این امر مهم اختصاص دارد.

 

تعیین استانداردهای محتوا وعملکرد در مواد درسی مختلف می تواند نقطه شروع مناسبی برای اصلاحات برنامه درسی از جمله تمرکز زدایی محسوب شود.بر خلاف آن چه تصور می شوداستاندارد سازی فقط در نظام آموزشی متمرکز قابل پیاده شدن است باید گفت تاثیر این استانداردها درنظام آموزشی غیر متمرکزغیر قابل انکار است .استفاده از استانداردهای برنامه درسی  درکشورهای مختلف  با نظام آموزشی غیر متمرکز(آمریکا استرالیا کانادا و...)حاکی از نقش تاثیر گذار آنهاست.وجود استانداردسازی نباید محتوای درسی یکسان وروش های آموزشی مشابه رابه ذهن متبادرسازد.هر منطقه یا استان می تواندبر اساس استانداردهای ملی وبا حفظ ورعایت آن خود راسا"به تهیه محتوا بر اساس ویژگیهای محلی بپردازد.استانداردهای برنامه ی درسی به عنوان معیارهای قابل اتکا درسطح محلی ایالتی وملی قابل استفاده است وبر مبنای آن می توان یک برنامه درسی محلی غنی وعمیق را بنا نهاد.

 

برای رفع معضل مغایرت مقوله ی عدم تمرکزبامسئله وحدت ملی  تهیه وتدوین استانداردهای برنامه درسی راهکاری است که در پرتو آن می توان امکان واگذاری اختیارات واعتبارات به مناطق مختلف را فراهم آورد ودرعین حال  وحدت وانسجام ملی را نیز حفظ کرد. زیرامناطق می توانند بر اساس رهنمودهای کلی واستانداردهای تعیین شده به امر برنامه ریزی منطقه ای بپردازند.

دراصل مقاله ضمن اشاره مختصر به اهمیت استانداردسازی برنامه ی درسی وانواع آن تجارب چند کشور غیر متمرکزدر بهره گیری از استانداردسازی برنامه ی درسی ضرورت آن در اصلاحات آموزشی ودرسی کشورتاکید خواهد شد.

 

 واژگان کلیدی:استانداردسازی.برنامه ی درسی.تمرکز زدایی.استانداردمحتوا وعملکرد